Беседа о воспитании

Утром, как обычно, повела ребёнка в сад. Зашли в группу вместе с другой мамой и девочкой. Мама быстро переодевала дочку, мы с ней обсудили долгие утренние подъёмы наших детей и способы их скорейшего пробуждения. Она даже успела поболтать с воспитателем, пока моя Полина, не торопясь, переодевалась сама. Сама переоделась, сама переобулась, сама поставила свою обувь в шкаф и так же самостоятельно повесила одежду на вешалку.

Она всё всегда делает оооочень медленно, мечтательно, отвлекаясь на окружающие предметы. Приходится поторапливать: "О чём опять мечтаешь? Пока тут сидишь, дети доедают завтрак, вырастут большие..."

Мама девочки, выходя из группы, спросила:

- Как вам удаётся заставить ребёнка одеваться самостоятельно?

- Настаиваю, что бы всё делала сама, даже если 2 часа будем собираться.

Поля переоделась, мы попрощались и я вышла из сада. Мама, с которой мы только беседовали, была уже далеко впереди, она обернулась, увидела меня и остановилась. Когда мы поравнялись, снова завели разговор.

- Так как же у вас получился такой самостоятельный ребёнок? Моя дочка сидит на шее, ничего сама делать не хочет.

- Воспитание и терпение. Иногда маме самой проще сделать что-то, чем уговаривать ребёнка или ждать, пока он сделает это. Я настаиваю, чтобы Поля делала всё самостоятельно, помогаю лишь в том, с чем она пока не справится физически.

- А когда вы её воспитывать начали?

Я задумалась.

- Наверное, с первых дней жизни. Как в известном анекдоте...

- Сколько у вас детей? - спросила мама девочки?

- Только Полина - единственная и неповторимая.

- Я думала больше. Как правило мамы своих первенцев балуют.

- Видела много примеров, когда ребёнка в детстве баловали, а во взрослой, возникало много проблем. Ярким примером служит моя младшая сестра. Она была болезненной девочкой и мама её слишком опекала. В 9 лет она не могла заправить свою постель. Сейчас ей 24 года. Результатом такого воспитания стала лень, нежелание учиться и работать, предпочитает жить в своё удовольствие, перекладывает свои обязанности и ответственность на других. Поэтому учить ребёнка трудолюбию и самостоятельности нужно с детства.

- Я теперь тоже начну воспитывать, буду делать как вы.

- Ну тогда запасайтесь валерьянкой! Она у меня до сих пор в холодильнике стоит.

На этом мы попрощались.

У многих мам стоит вопрос "Почему ребёнок почти ничего не делает сам и главное - ничего не хочет?"

Ответов на этот вопрос множество:

- мы стремимся помочь своему чаду и хотим огородить его от волнений и тревог;

- мы хотим продлить детство ребёнка, пусть насладится;

- считаем, что заставлять что-либо делать нельзя, а когда подрастёт - сам научится и поймёт;

- мы слишком заняты, чтобы подождать, пока наш медлительный малыш сделает что-то сам, а иногда просто не хватает терпения. Проще сделать всё самой;

- мы берём всю домашнюю работу на себя, так как ребёнок слишком занят: школа, многочисленные развивающие занятия, спортивные секции.... да просто набегался на улице и устал;

- мы беспокоимся за ребёнка, ведь мир столь опасен! Мы вынуждены не только провожать ребёнка до школы, но и выходить с ним во двор на прогулку.

В итоге у ребёнка нет домашних обязанностей, ответственности за свои дела и поступки, он абсолютно не самостоятельный в быту и это оборачивается несамостоятельностью в целом. Маленький человек совсем незаметно становится взрослым, и маленькие упущения в воспитании могут обернуться большими проблемами во взрослой жизни. Родителям нужно постараться, чтобы таких упущений было как можно меньше.