Развивающая игра Яблоки на прищепках

Вам понадобятся:

Цветной картон
Ножницы
Прищепки
Фломастеры
Любимая игрушка

1 шаг. Изучаем настоящие яблоки

Настоящие яблоки - прекрасное развивающее пособие. Их можно сравнивать по цвету, по размеру, считать. Да и просто перекладывать яблоки очень приятно, маленьких детей могут увлекать даже такие незамысловатые действия. Играя на кухне с яблоками, попросите ребёнка дать вам яблоко большего размера: "Дай большое яблоко!" или определённое количество яблок. Начинайте с самых простых чисел: "Дай мне одно яблоко" или "Дай мне два яблока". Если малыш не ошибся с маленьким числом и правильно подал вам одно или два яблока, можно попробовать следующее число: три яблока. Если ошибся, не акцентируйте на этом внимание. Просто покажите правильный вариант: "Смотри, Даша! Одно, два яблока! Вот как хорошо!"

2 шаг. Вырежем яблоки и тарелку

Присядьте вместе с ребёнком за стол и предложите вырезать яблоки и тарелку из картона. А может быть, вы захотите положить яблоки в "корзинку", или кастрюльку, или даже машину? Вырежьте сами яблочки, для начала достаточно 3-4 яблока одного цвета и одного размера. Обсуждайте с малышом ваши действия: "Вырезаем круглое яблочко! Держи, Даша, одно, два яблока". Проведите пальчиком ребёнка по контуру яблока: круглое яблочко! Тарелку можно сделать как в форме овала, так и в форме круга и квадрата.

Украшение тарелки тоже может стать полноценным творческим занятием. Её можно раскрасить карандашами, красками, сделать на ней аппликацию или нанести простой орнамент ватными палочками. Если будете раскрашивать красками, убедитесь, что после высыхания они не будут пачкать руки. У нас, например, из всей упаковки гуаши даже после высыхания оранжевый цвет оставляет следы на руках и одежде. Это же касается и яблок. Их можно вырезать из цветного картона или раскрасить самим. Наши яблочки мы оклеили креповой бумагой. Они получились очень яркие и сочные.

3 шаг. Считаем и прицепляем

Отложите ножницы и другой реквизит в сторону и возьмите прищепки. Предложите малышу: "Давай выложим яблоки на тарелочку". Покажите, как прицеплять яблочки на тарелку. Считайте яблоки: "Вот прикрепили одно яблоко. Давай прикрепим еще одно. Два яблока на тарелке".

Если у ребенка не получается пока прицепить фигурку, не беда. Возможно, ему будет легче отцепить яблоки от тарелки.

4 шаг. Большие и маленькие яблоки

Детям, которые уже играют достаточно давно, можно предложить дополнительный вариант игры.

Вырежьте тарелку и яблоки меньшего размера. Предложите ребёнку прицепить и маленькие яблочки, проговаривайте: "Вот маленькие яблочки, положим их на эту тарелочку". Если ребёнок не утомился, можно снять все яблоки, смешать их и снова прицепить: "Сюда положим большие яблоки (кладем на большую тарелку), а сюда маленькие (кладем на маленькую тарелку)". Активнее помогайте ребёнку, это непростое задание!

Далее можно вводить понятия "самое большое", "самое маленькое" и "среднее".

5 шаг. Изучаем цифры

Когда вы освоете простой счет до пяти, на одной из сторон яблок можно написать цифры. Считая, показывайте ребёнку цифры. Он будет соотносить количество и обозначение. Обратите внимание, что написанные цифры должны быть хорошо видны. На светлом фоне тёмные цифры, на темном или очень ярком - белые.

6 шаг. Прикрепляем карточки с буквами и надписями

К тарелке можно прикрепить карточки с буквами и надписями. Напишите их сами или сделайте надписи с ребёнком. Необязательно делать сразу 33 яблока со всеми буквами алфавита. Изучая каждую новую букву, добавляйте по яблочку. Из уже знакомых букв можно составлять короткие слова, прикрепляя их к тарелке.

Можно прикреплять таблички со словами, а позже составлять словосочетания. Например, "красное яблоко".

Перечитайте пальчиком ребёнка надпись: "Вкусные яблоки". Привлеките к игре любимую игрушку или кого-то из членов семьи: "Смотри, бабушка, это яблоки". И снова перечитываем надпись. Можно прочитать и наш мини-стишок и похлопать в ладоши! Вы молодцы!

Песенка
В гости к Мишке мы пойдем,
Много яблок принесем!

Важно помнить

Если Вы играете недавно, в последние варианты игры лучше поиграть позже, когда ребёнок освоит простой счёт, цифры и буквы.

Не спешите переходить к играм с большими числами и словосочетаниями.

С ножницами работает только мама, помните, что нужно внимательно следить за безопасностью игры.

Обязательно убирайте весь реквизит после игры в недоступное малышу место.